FUNDAMENTOS DEL COACHING Y BASES TEÓRICAS

Objetivo: Presentar las bases filosóficas, psicológicas y éticas del coaching, con énfasis en la perspectiva psicoanalítica y relacional.

Asignaturas:

1. Introducción al Coaching: Historia, Ética y Rol Profesional
2. Teorías Psicoanalíticas Aplicadas al Coaching
3. Psicología del Desarrollo Humano
4. Psicología del Self: Emociones, Identidad y Motivación
5. Diversidad Cultural y Sensibilidad Relacional en el Coaching
6. Diario Reflexivo y “Uso de Sí Mismo” como Instrumento del Coaching (módulo transversal)

COMPETENCIAS CENTRALES Y DINÁMICAS RELACIONALES

Objetivo: Desarrollar competencias básicas de coaching, con énfasis en la escucha profunda, la relación con el cliente y la gestión de la transferencia y la resistencia.

Asignaturas:

1. Competencias Básicas del Coaching y la Conversación de Coaching
2. Transferencia, Contratransferencia y la Relación Coach-Cliente
3. Trabajo con Defensas Emocionales y Comunicación Simbólica
4. Del Insight a la Acción: Coaching para el Cambio Sostenible
5. Ética Avanzada, Poder y Autoridad en el Rol del Coach
6. Integración Personal y Supervisión Teórica

Requisito adicional durante el año teórico:

• Cada estudiante debe completar al menos 20 sesiones de coaching personal (como cliente), con un/a coach aprobado/a por el programa.
• Este proceso apoya el desarrollo de autoconciencia, identificación de resistencias y comprensión vivencial del encuadre.

INTEGRACIÓN PROFESIONAL Y PREPARACIÓN PARA LA PRÁCTICA

Objetivo: Sintetizar los aprendizajes, consolidar identidad profesional y prepararse para la práctica supervisada.

Asignaturas:

1. Formulación de Casos desde el Coaching Relacional
2. Coaching en Contextos de Crisis, Trauma y Límite Profesional
3. Seminario de Integración Final: Identidad, Filosofía y Práctica Ética del Coach
4. Revisión Ética y Preparación para Certificación (si aplica)

INTEGRACIÓN APLICADA

Una vez finalizada la formación teórica, el/la estudiante debe completar una fase de práctica supervisada.

1. Laboratorio Práctico Supervisado (25 horas mínimas)

• Realización de al menos 25 horas de sesiones reales de coaching (presencial o virtual).
• Las sesiones pueden ser con clientes voluntarios, bajo acuerdo informado y supervisión.
• Registro de sesiones mediante audio o notas para análisis en supervisión.

2. Supervisión Clínica

Supervisión grupal (obligatoria):

• Encuentros quincenales de 2 horas con supervisores formados en clínica psicoanalítica.
• Análisis de casos, revisión de fragmentos de sesiones, transferencia y encuadre.

Supervisión individual (recomendada):

• Al menos 2 sesiones individuales durante la fase práctica.
• Espacio para revisar contratransferencias o bloqueos personales.

3. Reflexión continua

• Uso del diario reflexivo para registrar experiencias, emociones y evolución interna.
• Análisis del impacto emocional del rol profesional.

4. Evaluación final de la práctica

• Presentación escrita de dos casos reales (según guía de estructura).
• Autoevaluación escrita del proceso de aprendizaje y crecimiento profesional.
• Informe del supervisor/a sobre competencias observadas.
• Participación en coloquio integrador final.